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免费97免费视频人人橾:从课程思政出发刘铜华教授为本科生《中医养生学概论》授课

 

  为促进我校中医养生康复专业的建设,结合课程思政建设,2022年3月9日晚,中医养生康复学科带头人刘铜华教授应邀为我校本科生公共选修课《中医养生学概论》授课,百余名学生聆听了本次授课。

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  刘铜华副校长讲述了我校中医养生康复建立的悠久历史,专业建设始于1986年,全国第一本《中医养生学》教材于1992年正式出版,在我校首届国医大师王玉川教授与刘占文教授带领下编写,该教材在高校《中医养生学》教材建设中起到奠基作用,在本学科领域的发展中占据引领地位,后续刘占文教授也主编了多本《中医养生学》教材,十四五《中医养生学》教材免费97免费视频人人橾刘铜华教授担任副主编,未来要加强本学科的建设,做出学科的特色与优势。结合思政建设,刘铜华教授讲解了本课程思政特色与优势,鼓励学生一定要热爱中医,作为中医人一定要自信,努力学好中医养生防病的理论与方法,用中医药为人类健康服务。刘铜华教授介绍了习近平总书记对中医药工作重要指示,以及党中央、国务院对中医药传承创新发展的高度重视、《“健康中国2030”规划纲要》,鼓励学生要积极主动学习中医养生知识,发挥中医药治未病的优势特色,助力健康中国的实现。授课过程中,刘铜华教授深入剖析了中西医健康观、中医养生的内涵、理论基础和基本原则,还介绍了不同地域人群的饮食特点、文化特点、养生调摄的不同方法,以及我国长寿地区人群的长寿经验。他结合自身援藏的经历,讲解了缺氧对于人体病理生理的影响,以及如何主动地调摄适应缺氧环境,引导学生要学习如何科学养生,学会鉴别“虚假”养生。我校《中医养生学概论》课程已开设三十余年,课程在夯实学生们中医基础的同时,带领学生开展心身同修的实践,从自身调摄做起,习练中医传统功法,改变大学生面临的普遍健康问题。针对该课程的建设,刘铜华教授与该课程负责人张玉苹副教授讨论了该课程的思政建设、教学的重点内容、教学方法的应用,肯定了课堂教学的实效,并强调授课要结合科研工作,拓宽学生们的视野,建议进一步开展课程的相关建设,促进我校中医养生康复学科的发展。本次夜间授课受到同学们的热烈欢迎,激发了学生们的兴趣,对中医的热爱,对中医养生的科学理解。

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撰稿:张玉苹  摄影:杨涛  审核:费宇彤、李峰、李晨辉

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